工作过程导向的公差配合课程教学情境设计 |
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引用本文: | 宫敏利,袁文昭.工作过程导向的公差配合课程教学情境设计[J].职业,2016(3):83-84. |
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作者姓名: | 宫敏利 袁文昭 |
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作者单位: | 湖南财经工业职业技术学院 |
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摘 要: | 本文介绍了如何对机械行业有关单位进行调研和分析,根据学院公差配合与测量技术课程教学的实际情况,以工作过程为导向,划分教学单元,对该课程教学内容进行重整与重构,设计基于工作过程的课程教学情境,制定出考核评价体系,并在机械类专业学生中试点实施.
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关 键 词: | 公差配合 工作过程 教学情境 评价体系 |
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