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| "习而学之"理念下的教学设计与实践探索 | |
| 引用本文： | 谭国平."习而学之"理念下的教学设计与实践探索[J].职业,2016(2):98-99. |
| 作者姓名： | 谭国平 |
| 作者单位： | 广东省轻工业高级技工学校 |
| 摘 要： | 以"职业活动为导向"的教育教学改革是围绕课程设置和教学方法的改革创新活动,通常其教学流程是"先理论,后实操"的套路.而企业实际工作往往是"先做而后理解","习而学之"的教学设计即以"先粗做"来推动理论学习和后续的"精做",以提升教学的实效性. |
| 关 键 词： | 习而学之 教学模式 能力构建 |
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