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浅谈职业院校计算机教学中的分组教学法
引用本文:张智辉,杨洋.浅谈职业院校计算机教学中的分组教学法[J].职业,2016(11):92-93.
作者姓名:张智辉  杨洋
作者单位:洛阳铁路信息工程学校
摘    要:职业院校是以"思行并重,德技双修"为培养目标的教育,如何更有效地提高学生的职业技能?如何更有效地因材施教,以完成促进个性发展的育人目标?经实践与研究,本文提出分组教学法是培养学生实践技能的有效途径.

关 键 词:实践技能  分组教学  课堂设计  过程评价
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