浅谈初中数学教学中素质教育的内容和途径 |
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作者姓名: | 陈国雄 |
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作者单位: | 茂名市第二十中学,广东茂名,525000 |
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摘 要: | 各学科都有本学科特定的科学知识体系和特点.中学数学具有内容的抽象性、应用的广泛性、推理的严谨性和结论的明确性等特点.我们在实施中学数学素质教育时,应根据数学本身的特点,在传授数学基础知识、基本技能的同时,积极探讨数学知识与素质教育的最佳结合点,把教育教学提高到培养学生的身体素质、心理素质和社会素质上来.据此,笔者认为,素质教育在初中数学教学中的内容至少应包括以下几个方面:
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关 键 词: | 学习兴趣 数学素质教育 数学知识 引导学生 心理素质 基础知识 数学思想方法 培养学生 初中数学教学 中学数学 |
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