故事教学在幼儿园教学中的意义及实践探索 |
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作者姓名: | 高建兵 |
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作者单位: | 湖北省武汉市新洲区邾城街第二初级中学 |
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摘 要: | 幼儿教学要打造生动有趣的课堂,丰富教学的活动形式,结合幼儿的爱好和兴趣,以幼儿全面发展为目标,提高教学的有效性。而故事的融入能够提高教学活动的趣味性,通过不同类型的故事让幼儿了解各种知识和新奇的事物,是引导其认识社会、自然和世界的重要途径。本文简单分析了故事教学的意义,探索了故事教学的实践策略。
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关 键 词: | 故事教学 幼儿园教学 意义 实践探索 |
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