开启学生寻找诗意课堂的慧眼——以《那片绿绿的爬山虎》课文教学为例 |
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作者姓名: | 岳晓娅 |
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作者单位: | 重庆两江新区民心佳园小学校 |
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摘 要: | 【背景】“开合有度,取舍有道,厚重儒雅,旁证博引,文化熏陶,唯美深邃,如诗如画。”这是我们行走在《诗意语文——王崧舟语文教育七讲》里所获得的深刻感悟。语文应该闪耀着一种诗性的光辉,一种浪漫的情怀,一种自由的精神,一种高贵的灵魂,一种抒写生命、寄托生命、实现生命自身的尊严和价值的感性存在。语文是一门人文性很强的学科,课文为莘莘学子打开了一扇通往文学殿堂的大门,老师就是要加以必要的指导和点拨,使他们尽情欣赏到优美的文学风景线,充分感受到文学诗意语言的魅力。
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关 键 词: | 诗意课堂 《那片绿绿的爬山虎》 教学 |
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