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提高小学音乐课堂教学质量的途径
作者姓名:沈秀梅
作者单位:青河镇第一小学
摘    要:小学音乐课堂教学追求质量提升,在遵循新课改背景下相关要求基础之上需要思考引入新教法、创新新思想。本文中希望从这两个方面思考小学音乐课堂教学质量提升途径,深入探讨小学音乐教学的教育价值。

关 键 词:小学音乐课堂教学  质量提升途径  奥尔夫教学法  欣赏教学策略
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