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运用激励性评价语,发挥作业育人功能——记梧田南堡小学校本研修活动
作者姓名:
张元甲
作者单位:
贵州省遵义市习水县习酒镇中学
摘 要:
基于校本研修主题。围绕《优化作业评价,提高教学质量》主题开展《运用激励语评价,发挥作业育人功能》活动,要求老师每月对每位学生的课堂作业本至少要有一次激励性评价语。激励性评语是指教师用激发鼓励的语言给学生以肯定的评价,从而使他们不断发扬优点,增强进取心和求知欲。
关 键 词:
激励
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