试论小学语文教育中运用差异化教学提高学生写作素养的策略

部分小学生害怕作文，拿到手，不知道写什么，有的甚至交白卷，这样的状况，不符合以人为本的教学理念，不符合生本课堂的要求。教师要让每个人的写作能力都得到发展，不能在小学阶段就将他们放弃。作文落后其实也是有原因的，而且原因也是多方面的。既然作文落伍的原因不一样，教师要改变他们的方法也就不一样，应推行差异化教学，能让他们精准生长。