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| 融合中华传统文化的高职英语写作教学案例分析 | |
| 作者姓名： | 郭冰洁 |
| 作者单位： | 哈尔滨幼儿师范高等专科学校 |
| 基金项目： | 黑龙江省教育科学“十三五”规划2019年度重点课题《文化自信背景下英语教育专业双向文化导入策略研究》；项目编号：GZB1319013 |
| 摘 要： | 英语作为全球通用语言，具有普及性最广的特点。语言是文化传播的载体，在学习英语的同时，也吸收了西方文化。传统文化是一个民族的灵魂，是国家、民族和个人发展的精神源动力。高校在积极培养跨文化交际人才的同时，要在教学中融入传统文化教育，本文结合高职英语专业写作课的教学案例，对英语专业教学中融入中国传统文化进行分析和探索。 |
| 关 键 词： | 传统文化 高职英语 英语写作 |
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