“教学评一致性”在初中语文教学中的有效运用

不论语文教师针对初中生运用什么样的教学方法,在教学开展的过程中都要围绕教学目标进行。只有把教学过程与教学目标、课堂评价结合起来,才能发挥出各种教学方法的优势,才可以有效提高初中语文教学的质量,提高学生语文学习的效率。