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《道德与法治》中低年级学生良好生活习惯的培养
作者姓名:
王煌
作者单位:
福建省福州实验小学
摘 要:
小学是儿童习惯养成的关键阶段,针对低年级学生的年龄特点,运用教材的导向,从孩子的生活实际出发,创造实践机会,深化生活体验,同时,发动家庭教育的力量,合力培养孩子良好的生活习惯。
关 键 词:
道德与法治
生活习惯
低年级
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