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| 三至六年级小学生课外阅读兴趣的培养策略 | |
| 作者姓名： | 石智敏 |
| 作者单位： | 酉州中学 |
| 基金项目： | 本文系甘肃省教育科学“十三五”规划2019 年度一般课题《小学三至六年级整本阅读教学策略研究——以川南小学为例》，课题立项号GS[2019]GHB1926。 |
| 摘 要： | 在小学语文教学中，通过开展整本书的课外阅读活动，不仅可以培养学生对于课外阅读学习的兴趣，增强学生阅读理解能力、口语表达能力；同时还可促进他们思维能力与写作能力的发展。基于此，文章主要就三至六年级学生课外阅读教学中存在的问题进行了分析，并就培养小学生课外阅读兴趣的策略展开了探讨。 |
| 关 键 词： | 小学生 中高年级 课外阅读 兴趣 培养策略 |
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