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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
谈小学语文课程中的人文关怀教育
作者姓名:
尚刚
作者单位:
贵州省纳雍县教育科技局
摘 要:
新课程标准之中对语文教学提出了确切的规定,教师对人文素养的培育是当下语文教学的首要任务,教师必须通过制定相应的教学方案将人文素养的培育贯穿到整个教学活动之中。作为素质教育的一项重要内容,对学生人文素养的培养已经成广大教师研究的一项重要课题。而在这方面,语文教育有着先天的教育优势。
关 键 词:
课堂引导
注重实践
课堂评价
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