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巧借影视作品,提升学生记叙文写作水平
作者姓名:
冯丹凤
作者单位:
厦门双十中学漳州校区
摘 要:
作文教学是语文教学的重点,却也是语文教学的难点,学生普遍讨厌写作,害怕写作。为了改善这种局面,激发学生对作文的兴趣,笔者尝试将影视作品作为教学资源引入记叙文写作的教学中来。以一堂具体的作文教学课为例,具体探讨了如何在记叙文写作教学中适时引入影视资源。
关 键 词:
记叙文写作
影视画面
特写镜头
慢镜头
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