浅析小学数学教学中的差异化教学 |
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作者姓名: | 李选洪 |
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作者单位: | 威宁县麻乍镇红乐小学 |
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摘 要: | 差异化教学策略在小学数学教学中的实施,符合新课程改革的基本要求,同时也是贯彻落实因材施教教育理念的需要,差异化教学策略在小学数学教学中的合理应用,可以显著激发学生学习主动性,同时增强小学生的数学学习自信,为后续数学学习奠定良好的基础。所以深层次探讨小学数学教学中的差异化教学策略有着显著的现实意义。笔者结合自身教育实际,就该话题展开相关讨论。
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关 键 词: | 小学数学 差异化 教学质量 分层次 |
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