探究初中美术课堂中学生鉴赏能力的培养策略 |
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作者姓名: | 郑院华 |
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作者单位: | 湖北省襄阳市第二中学 |
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摘 要: | 随着新课标改革的不断深入,现代化的初中教学更加注重对学生的综合素质的培养,美术学科的教学可以陶冶学生的心情,让学生在接触经典的过程中愈加完善自己。从美术作品中获得感悟,需要学生具备美术鉴赏能力,教师要对学生展开美术鉴赏教学。美术教师应该鼓励学生鉴赏,还要加强对学生美术基础知识的教学,让学生具备鉴赏美术作品的基础。还可以借助信息技术拓展学生的视野,丰富学生的阅历,让学生对美术作品产生更深刻的理解,美术教师还要加强对学生的引导,培养学生形成良好的习惯,切实培养学生的鉴赏能力,从而有效提升美术课堂中的教学效率。
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关 键 词: | 初中美术 鉴赏能力 基础教学 拓展视野 加强引导 |
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