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分类号
杂志ISSN号
小学语文高效地教学策略
作者姓名:
陈龙莲
作者单位:
福建省泉州市晋江市金山中学
摘 要:
有效利用课堂时间是检验教师教学能力的重要标准,构建高效课堂也就成为所有教育者坚持不懈追求的目标。在新课改的趋势推动下,我们相关的任课教师要注重灵活地运用高效地教学方针,力图把小学生的语文学习力发挥到最大,让他们有自主意识地学习,提升他们的学习效率,让语文课堂在学生的积极参与中充满活力,使其得到发展。
关 键 词:
小学语文
教学
学生
自主学习
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