初中美术教学中情感教育的渗透

初中阶段是学生一生中非常宝贵的时间段,他们的三观树立基本都是在这个过程中慢慢形成。在进行美术教学的过程中,老师更是要做好情感方面的渗透教育,激发学生的情感,让学生通过学习更好地感受美术的魅力。在初中的美术教学中,进行情感渗透式教学已经成为一大主流,对于丰富学生的情感体验和提升综合素质都产生了积极的影响。