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现代信息技术与高中美术鉴赏课教学的整合
作者姓名:何小林
作者单位:贵州省盘州市第四中学
摘    要:信息技术与高中美术鉴赏课之间的整合,能够使教学形式和教学内容更加丰富多样,也能将艺术作品以更直观、生动、形象的方式呈现在学生面前,让学生对其借鉴和欣赏。提升其艺术欣赏水平和艺术审美水平,促进其实际审美能力和鉴赏能力的不断提升。

关 键 词:现代信息技术  高中美术  鉴赏课  整合策略
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