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现代信息技术与高中美术鉴赏课教学的整合
作者姓名:
何小林
作者单位:
贵州省盘州市第四中学
摘 要:
信息技术与高中美术鉴赏课之间的整合,能够使教学形式和教学内容更加丰富多样,也能将艺术作品以更直观、生动、形象的方式呈现在学生面前,让学生对其借鉴和欣赏。提升其艺术欣赏水平和艺术审美水平,促进其实际审美能力和鉴赏能力的不断提升。
关 键 词:
现代信息技术
高中美术
鉴赏课
整合策略
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