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杂志ISSN号
小学语文课外阅读指导
作者姓名:
叶华盛
作者单位:
福建省泉州第五中学
摘 要:
学生阅读兴趣的缺失以及阅读动力的不足,为他们语文综合能力的提升带来了巨大的隐患。阅读所起到的积极作用存在于学科内容的各个方面,广大语文教师应努力拓展阅读的深度与广度,引导学生养成良好的课外阅读习惯。笔者结合自身教学经验,就小学语文课外阅读中的相关内容展开分析,以期全面提升学生的阅读素养。
关 键 词:
语文
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