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| 略谈小学音乐教学与舞蹈教学的整合 | |
| 作者姓名： | 邵迎川 |
| 作者单位： | 德惠市第二实验小学 |
| 基金项目： | 减轻小学生语文过重课业负担方法的研究（JKBLX2019386） |
| 摘 要： | 在人类文明史发展历程中，音乐与舞蹈总是相互促进，不可分割。随着音乐旋律响起，人也开始随之舞动，特别是一些节奏感强的音乐，因此，小学音乐教学实践中我们便可以利用音乐与舞蹈相辅相成的特点，来设计出生动有趣的课堂。小学生对新鲜事物敏感好奇，利用舞蹈律动激发学生的积极性，有助于教学开展。 |
| 关 键 词： | 小学音乐教学 舞蹈教学 整合策略 |
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