探讨分析小学数学教学过程中学生读图能力的培养 |
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作者姓名: | 罗幼卉 |
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作者单位: | 湖南省炎陵县第一中学 |
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摘 要: | 在小学数学教学中培养学生读图能力,打好读图基础不仅能够为学生的解题廓清思路,还能为高年级的抽象几何数学教学和学习打下基础。数学本身就是一门抽象性较强的学科,对于小学阶段的学生而言,抽象思维能力还十分有限,借助图画的表达能够帮助学生更好地理解和学习。读图学习的方式也正好符合小学生的身心特征以及兴趣。本文浅要地探讨分析了小学数学教学过程中学生读图能力的培养。
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关 键 词: | 小学数学 读图能力 培养 |
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