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初中生美术审美能力的有效培养
作者姓名:
胡小琴
作者单位:
福建省宁德市古田县第三中学
摘 要:
初中生审美能力的有效培养是教师在完成美术学科教学任务过程中需要重点实现的教学目标。教师应当严格遵守初中美术的课堂教学规范,在完善美术课堂教学细节的前提下为学生提供适合的教学背景,充分完成有效培养学生美术审美能力的一切准备工作,运用适当的教学策略来改善初中学生的美术审美,让学生能够对美术作品的艺术美有着充分的了解和认识。
关 键 词:
初中美术
审美能力
美术基础
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