浅谈小学语文主题阅读教学策略 |
| |
作者姓名: | 胡静 |
| |
作者单位: | 辽宁省丹东市东港市教育局基础教育室 |
| |
摘 要: | 新课改明确的提出要将学生放在课堂的核心位置,教师要做学生学习的组织者和引导者,传统的教学模式脱离了新课改的理念。单一无趣的阅读教学使得很多学生对于阅读不感兴趣,甚至是产生了厌恶心理,这些都阻碍着阅读教学的开展。主题阅读教学的引入,能够提升阅读教学效率,主题阅读具有很强的针对性,可以加深学生对于同一类型文章的理解和记忆。本文主要分析小学语文主题阅读教学策略。
|
关 键 词: | 小学语文 主题阅读 教学措施 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|