走出高职教育教学改革认识误区的对策

高职教育要在“大规模地开展人才培训,重点培养一批高层次和高技能人才”和大力提高国民素质“增强国民的就业能力、创新能力、创业能力,努力把人口压力转变为人力资源的优势”中发展, 增强竞争优势,就必须走出高职教育教学改革认识上的误区,才能达此目的。