递阶式产教融合的协同育人探索与实践 |
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引用本文: | 陈海永,齐玲,李妍.递阶式产教融合的协同育人探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(14):156-158. |
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作者姓名: | 陈海永 齐玲 李妍 |
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作者单位: | 河北工业大学人工智能与数据科学学院 |
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基金项目: | 河北省高等教育教学改革研究与实践项目“人工智能+机器人融合本科人才培养模式的探索与实践”(2020GJJG022);;天津市教委科研计划项目“人工智能专业递阶式产教融合协同育人模式研究”(2022SK143); |
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摘 要: | 面对新一轮工业革命,人工智能相关产业发展迅速,其产业需求、技术创新领先于高校专业人才培养。通过深度推进产教融合、协同育人,将本科教育向产业延伸,进一步促进高校人才培养和产业结构需求要素全方位融合,充分发挥高等教育对产业转型升级的支撑和引领作用。该文通过创建特色协同育人创新平台、构建产教融合课程实践体系、构建双导师实践指导团队等,形成递阶式产教融合的协同育人新模式,助力高素质创新型人才培养。
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关 键 词: | 递阶式 产教融合 协同育人 人才培养 高校 创新 |
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