国家一流专业建设背景下线上线下混合实验教学模式的探索与实践 |
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引用本文: | 沈智慧,李龙江,程伟,李先海,卯松,黄小芬.国家一流专业建设背景下线上线下混合实验教学模式的探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(4):126-128. |
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作者姓名: | 沈智慧 李龙江 程伟 李先海 卯松 黄小芬 |
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作者单位: | 1. 贵州大学矿业学院;2. 贵州非金属矿产资源综合利用重点实验室;3. 喀斯特地区优势矿产资源高效利用国家地方联合工程实验室 |
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基金项目: | 2019年贵州省本科教学工程项目:在工程教育背景下《选矿自动化》课程模式改革研究与实践(2019013); |
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摘 要: | 依托国家一流专业建设,秉持“以学生为中心、以成果为导向”的教学理念,该文根据矿物加工工程专业实验课程特点,充分利用超星、爱课程、MOOC等在线教学平台和优质课程资源,通过建立基于BOPPPS模型、案例研讨分析的实验教学过程,及基于过程性评价和目标达成评价的实验课程考核机制,开展线上线下混合实验教学模式探索与改革。通过混合实验教学与多维评价,学生实验积极性、实验动手能力与创新能力明显提高,课程目标达成度更高。
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关 键 词: | 线上线下 实验教学 混合模式 教学改革 一流专业 多维评价 |
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