新文科背景下高校外语创新型人才培养路径研究

新文科的提出与实施为外语教育改革和发展提供了新契机。外语学科作为人文社会学科的重要组成部分，在新文科的建设过程中发挥着不可或缺的作用。同时，高校外语创新型人才培养面临一些问题，包括人才培养理念滞后、课程设置与培养目标不相符、人才培养模式过于简单等。基于此，该文从新文科的背景和内涵出发，结合高校外语人才培养现状，探讨了外语创新人才的培养路径，以期为外语创新人才的培养提供有益参考。