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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
OBE理念下高校教学督导评价改革与创新
作者姓名:
谭晓兰
作者单位:
衡阳师范学院
基金项目:
2022年度湖南省普通高等学校教学改革研究项目“高师院校学生学业增值评价体系构建研究”(HNJG-2022-0230);
摘 要:
该文探讨了OBE理念下高校教学督导评价的改革与创新。首先,对OBE理念下的教学督导评价进行了概述,分析了OBE理念对教学督导评价的影响;其次,通过对教学督导评价现状的调查和分析,提出了教学督导评价存在的问题;最后,从优化教学督导队伍结构、完善督导方式和提升教学质量三个方面,提出了教学督导评价改革与创新的策略和方法。
关 键 词:
OBE理念
高校
教学督导
评价改革与创新
优化队伍结构
完善督导方式
提升教学质量
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