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| 面向“新工科”的工程管理信息化导论课程建设与思考 | |
| 作者姓名： | 谭毅 尹璨 李昇翰 |
| 作者单位： | 深圳大学土木与交通工程学院 |
| 基金项目： | 广东省基础与应用基础研究基金,区域联合基金-青年基金项目,2020A1515111189,基于BIM与三维激光扫描的道路病害智能识别与管理关键技术研究,2020-10至2023-09； |
| 摘 要： | 在“新工科”建设的背景下，该文从工程管理信息化导论课程的特点出发，研究了工程管理专业人才培养课程体系的建设。分析了工程管理信息化的现状以及开设的相关课程存在的问题，包括课程之间相对零散、内容缺乏逻辑关系。同时，对该课程分别从教学大纲和计划、教学内容、教学方式、考核体系等多维度提出课程改革措施。针对教学过程的不足，提出了合理的建议，为进一步完善工程管理信息化教学体系提供了借鉴与参考。 |
| 关 键 词： | “新工科” 工程管理 课程信息化 教学课程建设 教学方法 考核评价 |