电路课程教学创新探索 |
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作者姓名: | 李民权 程鸿 鲍文霞 |
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作者单位: | 安徽大学电子信息工程学院 |
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基金项目: | 安徽省高等学校省级质量工程项目(2020kfkc050,2020kfkc049); |
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摘 要: | 针对电路课程教学中存在的主要问题,结合人才培养的特点和要求,从教学模式、过程性评价体系、线上线下结合等方面进行教学改革。从传统的“以教师为中心”的授课方式向“以学生为中心”“成果及能力为导向”转变,加强学生课下主动学习的积极性及课堂学习的参与度。通过课程改革实践,培养了学生创新精神和实践能力,促进学生知识、能力、素质全面协调发展。理论与实验互通并重,将课堂教学向课外延伸,积极开展大学生科技创新活动,提高学生的实践能力和创新精神。
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关 键 词: | 电路 科教融合 成果导向 协调发展 教学改革 教学创新 课程思政 |
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