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基于智能云的智能制造类课程建设研究——以机械制造装备与系统集成技术课程为例
引用本文:孙小肖,李钢,王钟乐.基于智能云的智能制造类课程建设研究——以机械制造装备与系统集成技术课程为例[J].创新创业理论研究与实践,2023(14):85-87.
作者姓名:孙小肖  李钢  王钟乐
作者单位:1. 南京工程学院机械工程学院;2. 南京工业大学海外教育学院
基金项目:2022年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究项目“基于语义驱动的复杂产品协同制造资源服务实时交互研究”(2022SJYB0445);;南京工程学院高等教育研究课题“基于智能云的应用型本科院校机械制造装备与系统集成技术课程建设研究、项目驱动下的机械类传统工科专业升级改造路径研究”(2021YB18,2020ZD01);;教育部产学合作协同育人项目“基于Fii Cloud的智能制造装备与过程课程建设、机电液系统集成及其智能化驱动下的机械专业工程机械方向新工科课程群建设”(202002104003,201802204010);
摘    要:该文针对传统机械制造装备设计课程无法适应新工科建设需求的问题,提出采用人工智能与云计算相结合的智能云进行智能制造类课程资源建设,通过云上课程内容建设、云上课程管理建设和云上评价体系建设三个方面进行课程建设,采用云平台、模块和案例的课程体系框架构建云上课程内容,通过模块与权限的设计架构搭建云上课程管理系统,基于人工智能算法和“教与学”数据构建课程评价数据模型。

关 键 词:智能制造类课程  新工科  智能云  课程建设  课程管理  课程评价
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