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人工智能+控制学科群交叉融合的建设与实践
作者姓名:朱浩
作者单位:重庆邮电大学自动化学院
基金项目:2021年重庆市研究生教育教学改革研究项目“人工智能+控制学科群建设的探索与实践”(yjg212023);;2020年度重庆邮电大学教育教学改革项目“新基建”背景下的机器人工程专业培养方案探索与研究(XJG20201)的研究成果;;2022年重庆邮电大学教育教学改革研究项目“卓越工程师2.0培养模式探索与实践”(XJG22236);;2020年度重庆市研究生教育改革研究项目“新基建”背景下的智能网联汽车学科群建设的实践与探索(YJG203077);
摘    要:近年来,“中国制造2025”“互联网+”“新一代人工智能”等时代课题在我国高质量发展主题下得到了越来越高的关注。时代的发展,需要更多的高素质、高能力新型人才[1]。但是目前部分高校针对人工智能+控制学科群融合建设存在诸多问题。该文以科研教学平台建设为抓手,着重展开师资队伍建设、人才培养和课程体系建设,重点突破人工智能和控制学科综合型人才培养难题。

关 键 词:人工智能  控制学科群  交叉融合  学科群建设  科教融合
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