科产教融合电子类人才培养模式的探索与实践

针对传统电子类人才培养存在的课程体系固化、创新能力培养不足、实践能力培养设施陈旧和短缺等问题，广东工业大学电子科学与技术专业构建了一套基于OBE理念的灵活、可操作的科产教融合人才培养模式，通过“开放互赢”，打破学校与企业、科研与教学之间的壁垒，吸引企业多维度深入开展校企协同育人，建立科研转化教学的制度保障，整合企业资源和科研实验室，共建共享创新实践教学平台，为专业学生的实践能力、创新能力培养提供系统的教学改革方案。