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| 教育数字化视域下健康信息管理课程教学改革路径 | |
| 引用本文： | 徐璐,班悦,赵芮,黄洁,刘钰曦.教育数字化视域下健康信息管理课程教学改革路径[J].创新创业理论研究与实践,2023(19):22-24. |
| 作者姓名： | 徐璐 班悦 赵芮 黄洁 刘钰曦 |
| 作者单位： | 广东医科大学人文与管理学院 |
| 基金项目： | 广东省教育科学规划课题“资助育人视域下高校贫困大学生获得感提升路径研究”（2021JKZG019）； |
| 摘 要： | 数字化教学是大学教育的必然趋势。该文分析了当前高校健康信息管理课程教学现状，探索数字化视域下健康信息管理课程教学改革路径，从教学内容、手段、考核三个角度提出了“数字+健康信息管理”融合、多学科数字融合、数字产教融合、多元数字教学评价工具应用等多种具体教学改革措施，以期为健康信息管理课程数字化改革提供路径，为健康管理人才培养质量的提升提供参考。 |
| 关 键 词： | 教育数字化 健康信息管理 教学内容 教学手段 考核 改革路径 |