劳创融合的高校英语专业课程教学研究

劳创融合指劳动教育与创新创业教育的融合。该教学理念将专业教育、劳动教育“、双创”教育三者结合，构建科学的高校人才培养体系。基于此理念，在专业课教学中借助思维导图呈现语言文化知识，依托作业设计提升交际教学能力，通过实践活动培养职业人文素养，结合劳创精神传递价值观念。该理念以生成性和指导性教学策略为依据，使用成果导向、项目驱动、体验引导等教学方法，将劳创教育融入专业教育，从知识、能力、素养、价值四个层面逐步实现课程教学目标。