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“虚实结合”的机器人实践教学体系研究
引用本文:崔兰花,毕海霞,郑红伟,王伟.“虚实结合”的机器人实践教学体系研究[J].创新创业理论研究与实践,2023(7):22-24.
作者姓名:崔兰花  毕海霞  郑红伟  王伟
作者单位:1. 河北工业大学图书馆;2. 河北工业大学实验实训中心;3. 河北工业大学大学生创新创业中心
摘    要:为弥补传统机器人实践训练的短板,河北工业大学以虚拟仿真技术为切入点,以机器人实物设计平台为基础,发挥各自优势,形成了“虚与实”的互补架构,设计了“以虚促实、虚实结合”的实验教学内容,构建了多层次、模块化的实验教学体系,实现了理论与实践相结合的资源共享机制,为其他高校开展“虚实结合”的机器人实践教学体系研究提供了理论与实践借鉴。

关 键 词:“以虚促实”  “虚实结合”  机器人  实践教学体系  多层次  模块化
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