基于产教融合的“三维一体”专业学位研究生培养模式改革探索

该文基于产教融合的背景，从基础课程改革、实践课程建设、实践能力培养入手，构建“三维一体”专业学位研究生培养模式，以提高研究生培养质量为根本，促进课程学习与专业实践的结合，探索提高专业学位研究生实践能力的途径，解决人才培养与行业需求脱节的问题，通过完善专业实践过程管理及评价体系，探索专业实践长效机制，搭建专业学位研究生培养平台，实现校企合作共赢。