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“双高计划”背景下深化产教融合的路径研究
作者姓名:
郝允慧
作者单位:
长春科技学院
摘 要:
“双高计划”引领了我国高等职业教育向类型教育发展,产教融合是职业教育人才培养的有效模式。该文在分析“双高计划”背景下深化产教融合的意义以及存在的主要问题的基础上,提出了深化产教融合的路径,有利于实现校企双方的互利共赢,从而解决当前我国职业教育存在的问题,推进职业教育高质量发展,培养高素质的技术技能人才。
关 键 词:
“双高计划”
产教融合
校企合作
高等职业教育
互利共赢
路径
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