新能源发电技术课程教学改革的探索与实践 |
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引用本文: | 李贺勇,李国培,李亚威.新能源发电技术课程教学改革的探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(15):54-56. |
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作者姓名: | 李贺勇 李国培 李亚威 |
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作者单位: | 郑州轻工业大学能源与动力工程学院 |
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摘 要: | 新能源发电技术课程是新能源科学与工程专业一门重要的专业选修课程,该课程具有学科交叉多、理论性和实践性强等特点。近两年,学生外出实践机会减少,传统的知识学习已经不能满足学生的学习需求。该文从改进教学方法等方面对该课程进行改革,采用BOPPPS教学模式,以学生为主体,提出虚实结合—线上线下混合式教学方法,充分发挥虚拟仿真实验教学的优势,巩固理论知识,了解学生对本节课的知识掌握情况。采用工程项目建设驱动法,系统培养学生工程素质和能力,引导学生主动实践,激励学生实践创新,从而提高学生学习效率,提高教学质量。
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关 键 词: | 新能源发电技术 BOPPPS 虚实结合—线上线下混合 虚拟仿真实验平台 工程项目建设驱动法 |
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