|
|||||
|
|
| 信息技术构建课程教学新形态——以创新创业教育课程建设为例 | |
| 引用本文： | 卢金玉,张爱华,张志强.信息技术构建课程教学新形态——以创新创业教育课程建设为例[J].创新创业理论研究与实践,2023(9):192-195. |
| 作者姓名： | 卢金玉 张爱华 张志强 |
| 作者单位： | 渤海大学物理科学与技术学院 |
| 基金项目： | 辽宁省高等教育本科教学改革研究优质教学资源建设与共享教学改革项目； |
| 摘 要： | 信息技术飞速发展,在“互联网+教育”发展过程中,信息技术构建课程教学新形态已初见规模,进入新的阶段。从“内生变量”层面解读,坚持信息技术与教育教学深度融合,利用互联网庞大的资源,开展线上线下混合式教学。该文以工科专业创新创业教育课程为例,从教学模式、教学策略、教学过程、教学评价等方面构建课程教学新形态。 |
| 关 键 词： | 信息技术 教学形态 教学生态 混合教学 教学模式 教学评价 |