智能建造趋势下工程管理专业应用型创新人才培养体系综合评价研究

近年来，随着科技的不断进步,智能建造技术得到迅猛发展。为了实现建筑行业高质量发展,对工程管理专业应用型创新人才的培养体系进行综合评价，是提高人才培养质量的有力手段,也是保障应用型专业建设与发展的关键所在。目前，对这一新型人才能力的培养体系还缺乏系统全面的认识和评估,在实际运行过程中还存在一些问题，严重制约着人才培养质量的提高,难以实现培养目标,无法满足社会需求。该文运用层次分析法和模糊层次分析法，构建了工程管理专业人才培养体系的综合评价指标体系,将改进粒子算法运用到各项指标权重的优化计算中，以期对应用型创新人才培养质量的提升起到一定的参考借鉴作用。