地方应用型本科高校新工科建设的创新与实践——以保定学院为例

该文以保定学院工科专业办学为例，探究了地方应用型本科高校新工科建设的现状，总结出地方高校工科类人才培养存在的与地方经济发展需求不适应的若干问题。根据工程教育改革创新理念及思路，以保定学院一流工科专业物联网工程专业为例，对课程思政建设、学科体系建设、人才培养目标、人才培养模式、培养方法和校企合作等实践创新方面的成果进行了阐述。