基于校内工作室的高职院校BIM人才培养研究

BIM技术作为建筑行业的一项新兴技术,越来越受到重视,作为技能型人才培养主体的高职院校,对BIM人才培养应探索出一条适合并行之有效的路径。该文从BIM人才培养当前所面临的问题展开阐述,提出了建立校内BIM工作室、校企联合、教学与实践联动的BIM人才培养路径,以期达到提升BIM教学效果、培养高质量BIM人才的目的。