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| 理工科大学生创新能力培养模式探索与实践 | |
| 引用本文： | 崔建芳.理工科大学生创新能力培养模式探索与实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(8):134-136. |
| 作者姓名： | 崔建芳 |
| 作者单位： | 江苏科技大学 |
| 基金项目： | 2022年度江苏省高校哲学社会科学研究项目：新工科背景下创新型交叉学科人才培养路径研究（2022SJYB2237）；;2021年度江苏科技大学本科教育教学改革研究课题：理工科大学生创新能力培养模式研究（XJG2021056）； |
| 摘 要： | 理工科大学生作为我国科技创新的主力，其创新能力的培养对我国建设“科技强国”“制造强国”，实现高质量发展至关重要。该文以理工科地方高校为例，提出通过优化课程体系、创建学科专业特色和创新能力培养课程群、创新教学模式、构建“专创融合”“校企联合”育人新模式、加强师资建设等措施，加强理工科大学生创新能力培养。 |
| 关 键 词： | 理工科 大学生 科技创新 能力培养 “专创融合” “校企联合” |