基于“1233”模式的机械制图教学创新实践 |
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引用本文: | 曹凤梅,王国斌,李富荣.基于“1233”模式的机械制图教学创新实践[J].创新创业理论研究与实践,2023(21):164-168. |
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作者姓名: | 曹凤梅 王国斌 李富荣 |
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作者单位: | 银川能源学院机械与汽车工程学院 |
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摘 要: | 课程基于“1233”模式,以生产实际或后续专业课程中常见的机件模型为载体,项目导向、任务驱动,基于工作过程和小组合作学习,用正误对比法促进深度线上学习;建成机械制图在线课程平台,利用“模型、实物、动画、测绘室”等创设教学情境;实施“N+1+1”的课程考核评价方式,注重过程性评价;课程思政建设以落实立德树人为目标,以促进学生全面发展为导向,丰富课程思政内容,凸显思政教育的价值引领作用。课程基于“1233”模式教学创新实践,体现了“以学生为中心”的教育理念,提高了学生的应用能力。
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关 键 词: | 机械制图 “1233”模式 教学创新 学生中心 应用能力 课程思政 |
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