新工科背景下材料化学专业应用型创新人才培养模式探索

在新工科背景下，需要培养工程实践能力和创新能力强，并具备竞争力的高素质应用型创新人才。以武汉轻工大学材料化学专业建设为例，从人才培养方案修订，教学方法、教学手段、教学内容和教学评价方式的改革，实践教学体系的构建，校企合作育人基地的建设及实施本科生导师制等方面进行实践探索，以期为其他高校开展应用型创新人才培养改革提供借鉴。