“TRIZ+工程材料与成形技术”课程教学改革研究

要促进高校学生综合能力的发展，专业教育与创新创业教育的结合是非常有必要的。工程材料与成形技术是机械相关专业的基础课程，对学生的专业发展有很大的支持作用，学生需要加强学习。该文选择TRIZ理论作为创新教育内容，进行辅助教学，挖掘专业课程与TRIZ理论的联系，将两者结合起来，以实现工程材料与成形技术课程专业教育与创新创业教育的融合，拓展教学内容，提高学生的学习兴趣，在专业教育中，增强学生的创新思维。