基于OBE理念的BOPPPS教学模式在电气控制及PLC课程中的应用 |
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引用本文: | 仝瑶瑶,张静宇,张玉凤.基于OBE理念的BOPPPS教学模式在电气控制及PLC课程中的应用[J].创新创业理论研究与实践,2023(10):35-39. |
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作者姓名: | 仝瑶瑶 张静宇 张玉凤 |
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作者单位: | 江苏师范大学科文学院 |
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摘 要: | 新工科背景下电气控制及PLC课程需要进一步创新教学手段和模式。该文针对传统教学方法学生参与度不够、主动性不高的问题,开展基于OBE理念的BOPPPS教学模式的教学创新设计。以企业行业实际需求为导向,借助超星平台构建BOPPPS六大教学环节。通过引入大量企业案例和毕业设计案例进行学习导入,极大激发学生主动学习和探索知识的兴趣;将企业行业需求和人才培养方案要求结合设定目标,让学生成为新时代需要的新工科人才。通过超星平台设置“预习测试”“随堂练习”和“课后作业”等模块进行前测(P)、参与学习(P)、后测(P)和总结(S),实现及时反馈教学效果,构成教学设计闭环。该课程教学改革和实践取得较好效果,可在其他课程中推广。
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关 键 词: | 新工科 电气控制 PLC OBE BOPPPS 超星平台 |
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